Наші групи

  Вас вітає група “Дзвіночок”! Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната, буфетна, санітарна кімната, спальня. Обладнання приймальної кімнати: 5 штук 4-х секційних шаф для дитячого одягу; шафка навісна для аптечки; 2 лавки для дітей; інформаційний куточок для батьків. Обладнання санітарної кімнати: 3 рукомийники; 1 унітаз; піддон для душу; шафа для горщиків; дитячі горщики. Обладнання спальні: 20 ліжок; 2 шафи. Обладнання групової кімнати: 4 дитячих стола; 24 стільця; стіл для роздачі їжі;.

   Девіз працівників групи: «До кожної дитини ключ знайти, у праці результат хороший мати, упевнено і творчо до мети іти, з любовю  серце  дітям віддавати!» Питання, які поглиблено вивчають педагоги: Гаврилюк Л.В. – Вплив імітаційних руханок на загальний розвиток дітей раннього віку. Павлющенко О.В. – Формування сенсорних еталонів  дітей раннього віку засобами дидактичних ігор на ковролінографі.              Вас вітає група “Барвінок”!   У групі «Барвінок» .

  Девіз працівників групи: “Навчати та виховувати так, щоб у кожному дитячому серці запалити вогник пізнання, мислення, добра” Питання, яке поглиблено вивчають педагоги: “Розвиток мовлення дитини через сенсорне виховання” Працівники 1-ї молодшої групи № 3  “Фіалка” прагнуть зробити перші кроки малюків у закладі дошкільної освіти радісними, цікавими та змістовними, багатими на маленькі відкриття та добрі переживання. Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната, буфетна, санітарна кімната, спальня. Обладнання приймальної кімнати: 5.

Вихователі Помічник вихователя – Омельчук Галина Сафонівна Питання поглибленого вивчення педагогами групи: Метелькова І.В. – “Формування етикету спілкування у дітей дошкільного віку”   Приміщення групи “Пролісок” Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната (63 кв.м), буфетна, умивальна  кімната, туалет,  комора, спальня. Обладнання приймальної кімнати: 4 штуки 4-и секційних шаф, 1 секція – 8 шаф для дитячого одягу; шафка навісна для аптечки; 3 лавки для дітей; інформаційний куточок для батьків. Обладнання умивальної .

    Питання поглибленого вивчення педагогами групи: Зозуля Л.О. – «Мнемотехніка – технологія розвитку мовлення дітей дошкільного віку» Патейчук І.М. – «Розвиток мовленнєвої компетентності через театралізовану діяльність»   Кількість дітей – 21 Приміщення групи “Калинка” Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната (63 кв.м), буфетна, умивальна  кімната, туалет,  комора, спальня. Обладнання приймальної кімнати: 6 штук 4-х секційних шаф, 1 секція – 5 шаф для дитячого одягу; шафка навісна для аптечки; 3 лавки.

  Питання самоосвіти вихователів групи: Сахнюк А.М. –  Приміщення групи “Соняшник” Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната (63 кв.м), буфетна, умивальна  кімната, туалет,  комора. Обладнання приймальної кімнати: 4 штуки 5-ти секційних шаф для дитячого одягу; шафка навісна для аптечки; 4 лавки для дітей; інформаційний куточок для батьків. Обладнання умивальної  кімнати та туалету: 3 рукомийники; 3 унітази. Обладнання групової кімнати: телевізор; 12 двомісних столів; 24 стільці; стіл для роздачі їжі; 7 штук.

  Девіз працівників групи: “Кожна дитина із народження талановита і геніальна, але її потрібно навчати орієнтуватися у сучасному світі” . Питання, які поглиблено вивчають педагоги групи: Шишко Л.В. – “Становлення громадянина-патріота, як один із важливих чинників національно-патріотичного виховання” (1 рік)   Приміщення групи “Ромашка” Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната, буфетна, санітарна кімната, спальня. Обладнання приймальної кімнати: 6 штук 5-ти секційних шаф для дитячого одягу; шафка навісна для аптечки; 5 лавок.

    Вихователі – Тертична Валерія Йосипівна, Жучик Альона Василівна Питання, які поглиблено вивчають педагоги: Тертична В.Й. – “Сучасні підходи до формування логіко-математичної компетентності у дошкільників”“ Жучик А.В. – Розвиток мовлення дітей дошкільного віку з використанням методу мнемотехніки Вас вітає середня група № 2  “Мак”   У групі створені усі умови для комфортного перебування дітей у садочку. Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната (63 кв.м), буфетна, умивальна  кімната, туалет,  комора..

  Помічник вихователя – Питання, які поглиблено вивчають педагоги: Пашко Г.М. – Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами нетрадиційних технік зображувальної діяльності Зюлькова Н.Є. – Використання LEGO-технології, як освітнього інструменту на заняттях у ЗДО   Приміщення групи “Мальва” Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната (63 кв.м), буфетна, умивальна  кімната, туалет,  комора. Обладнання приймальної кімнати: 6 штук 4-х секційних шаф, 1 секція – 6 шаф для дитячого одягу; шафка навісна.

  Помічник вихователя – Фоміна Світлана Михайлівна Питання поглибленого вивчення педагогами групи: Семенова О.О. – “Виховання екологічно-доцільної поведінки дошкільників за програмою “Сталий розвиток” Мацьоха О.О. – “Виховання екологічно-доцільної поведінки за програмою “Сталий розвиток” Приміщення групи “Волошка” Приміщення групи: приймальна кімната, групова кімната (63 кв.м), буфетна, умивальна  кімната, туалет,  комора. Обладнання приймальної кімнати: 5 штук 4-х секційних шаф,  2 штуки 5-ти секційних шаф для дитячого одягу; шафка навісна для аптечки; 7.