Психологічна підтримка учасників освітнього процесу

КЗ “Луцький заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 35

Луцької міської ради”

Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні : Лист Міністерства освіти і науки України від 29.03.2022 № 1/3737-2.

Інформаційно-освітні матеріали, що розміщені на сайті МОН у вільному доступі:

Пісня-руханка, щоб не сумувати в укритті

Журнал “Музичний керівник”, № 12. Грудень 2023 р.

Автори – О.Іваненко, І. Мілосна

Музичний керівник заздалегідь добирає фонограму коломийки, у супроводі якої діти співатимуть та виконуватимуть рухи. Якщо немає змоги увімкнути аудіо в укритті, можна просто співати на мотив коломийки вслід за музкерівником.

Ми прибігли в укриття —
Часто так буває, (діти біжать на місці)
Чим зайнятися у ньому,
Наша група знає. (показують жест «супер»)
Швидко станемо рядком,
«Змійкою» підемо, (тримаються за руки й рухаються між столиками)
І таким «кривим таночком»
Рухатись будемо.
А тепер відпочивати (сідають на лави і стукають руками по колінах)
Сядемо на лави,
Ми для ніжок й рученят (стискають і розтискають кулачки) Розпочнемо вправи.
Потягнімося до стелі, (підіймають руки догори та кружляють навколо себе)
Випрямімо спини,
Уявімо — ми на сцені
Гарні балерини.  
Ми поглянемо ліворуч — (тримаються за руки й розвертаються в різні боки)
Друзям усміхнемось,
Ну а потім ще праворуч —
За руки візьмемось.
«Хвилю» зробимо завзято — (виконують «хвилю» плавними рухами рук)
Десь в чотири бали,
Бо давненько ми на морі
Не відпочивали.
Ось такі веселі рухи (плескають у долоні)
В укритті зробили —
І мажорний настрій всім
Друзям ми створили.

Джерело: https://emuzker.expertus.com.ua/10011846